皮影戏+评剧+快板……项目化学习厚植家国情怀 沈阳举办中小学生社会实践成果展示活动

“大思政”育人格局 让文化自信扎根青少年心灵

5月30日，一场别开生面的文化盛宴在沈阳市皇姑区宁山路小学未来校区上演。由市委宣传部、市教育局、市文旅广电局联合主办的“探源中华文明 传承红色基因”中小学生社会实践成果展示暨增强文化自信大思政课活动在此举行。活动以“舞台展演+情景思政课+互动体验”的创新形式，吸引近200名师生、文博专家及媒体代表参与，成为一堂“破圈”传播的青少年文化自信公开课。

静态展区：

陶艺扎染黏土“活”起来

童心巧手对话五千年文明

活动伊始，一幅由千余件学生作品构成的“文化长卷”惊艳亮相。在小解说员的引导下，嘉宾们走进展区，驻足观赏陶艺、扎染、黏土、皮影等创意作品。

“我的皮影戏角色是花木兰！”宁山路小学未来校区二年九班徐添棋骄傲地展示作品。这名从一年级开始学习非遗技艺的小学生，已能熟练制作皮影人物，“老师说，这是我们中国人的‘动画片’，我要把故事演给更多人看！”

2025年，全市中小学围绕假期社会实践活动方案“六个一”要求，积极开展社会实践活动。孩子们通过陶艺、书画作品、扎染、黏土、剪纸等形式，将独特的视角延伸向蓝天白云、旷野小溪、历史瞬间、生活百态，定格于画板上，浸润于清香墨迹中，表达了他们对传统文化的理解和感悟。

据宁山路小学未来校区教学副校长张璐璐介绍：“宁山路小学未来校区在开学之初，就将项目化学习与中华优秀传统文化相结合，坚持‘一班一特色、一班一项目’。教师深入挖掘中华优秀传统文化相关热点，开设漆扇、古诗词、二十四节气、中医药文化等课程，让学生在‘做中学’，在中华优秀传统文化的浸润下，涵养优秀品格、修炼过硬本领。”

动态舞台：

戏曲歌舞快板“火”出圈

三大篇章演绎文化传承新范式

舞台灯光渐亮，原创舞蹈《沈阳舞起荟群芳》拉开展演序幕。三大篇章以“探源·文明之光”“传承·红色之魂”“展望·时代之梦”为主线，融合戏曲、朗诵、快板等多元艺术形式，打造沉浸式思政课堂。

探源篇——千年文脉“活态”新生。沈阳评剧院名家尹敬红携学生孙璋、崔潇月演绎评剧串烧《梨园春色花满园》，小演员们甩袖、圆场的专业架势引发阵阵喝彩；和平区振兴街第二小学的舞台剧《笠翁对韵》中，孩童们身着汉服吟诵经典，让诗词韵律“跳”出课本。最令人称奇的是铁西区应昌小学的情景诗朗诵《绸带上的相遇》，学生们用全息投影技术重现敦煌壁画，让张骞出使西域的场景与现代“一带一路”倡议隔空对话。

传承篇——红色基因“声”入人心。“这里是‘九·一八’历史博物馆的残历碑……”沈阳市实验学校刘姿彤通过虚实结合的舞台设计，带观众“穿越”到历史现场。浑南区第四小学的歌舞《映山红》中，小演员手持红星灯笼，以童声重绎经典旋律；沈阳市第三十五中学的情景朗诵《时刻准备着》则用时空对话形式，让戍边战士与当代学子共誓“强国有我”。

展望篇——未来学子“破壁”筑梦。皇姑区宁山路小学的快板《未来学子向未来》以AI智能伴奏为背景，学生用方言畅想“沈阳智造”；诗朗诵《飞天梦》中，孩子们身着航天服，用3D建模呈现太空站场景；压轴节目《文明的光亮》大合唱，200名师生手举发光星星，将现场化作璀璨星河。

随着快剪视频《古今交融赓续文明》的播放，大屏幕上闪现孩子们制作皮影、探访遗址、登台展演的笑脸。这不仅是沈阳青少年文化自信的生动注脚，更预示着中华文明薪火相传的璀璨未来。

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沈报全媒体记者：王彩丽

编辑：赫明

责任编辑：王远