夏季的眉县猕猴桃园里，赵晓东拍了拍身旁身板“壮实”的割草机，机身“创农农机”四个大字在阳光下显得格外亮眼。“李叔，您那十亩果园的草，今天保准按时割完！”，作为高素质农民培育学用贯通培训班的一员，他常说：“课堂上学的理，得在地里变成活儿，才能真正帮到乡亲。”三台农机如同老友般并肩而立，静候指令，恰似他